Меня зовут Шерстобитова Юлия Николаевна и я дефектолог-логопед. Я занимаюсь развитием и коррекцией речи у детей с 2-ух лет и взрослых.


Какие программы я веду?
- Звукопроизношение
- Логомассаж
- Подготовка к школе
- Нарушения письма и чтения
- Миофункциональная логопедия
- Запуск речи

Когда ко мне нужно обращаться?
Если ребёнок:
- не произносит или искажает звуки (в 3 года и позже: К, Г, Х, Т, Д, П, Б, М, Н, В, Ф, Ль, гласные;
после 3-ёх лет: С, З, Ц;
после 4-ёх лет: Ш, Ж, Щ, Ч;
после 4,5-5 лет: Р, Л.
- не говорит (нет слов и простейшей фразы в 2 года/ развернутой фразы в 3 года/ не использует речь для общения);
- речь ребенка будто отстает от речи сверстников: небольшой словарный запас, употребляет неправильные формы слов, называет предметы не теми словами и т.п.
- коверкает или сокращает слова, меняет звуки/слоги местами;
- во рту «каша»;
- хочет научится читать и писать (с 5 лет);
- скоро в школу;
- есть заключение ортодонта о необходимости занятий с миофункциональным логопедом (нарушение функций глотания, дыхания, жевания)

Школьники (вторая половина 1-ого класса, 2-3 классы):
- заменяет и смешивает буквы на письме (свистящие-шипящие, звонкие/глухие согласные, твердые/мягкие звуки (обозначающие их гласные), ц-т/с, ч-т/щ);
- пропускает буквы, вставляет лишние буквы, меняет их местами; пропускает слоги;
- пропускает слова в предложении, меняет их местами, пишет слова слитно;
- ошибается в обозначении границ предложения (не ставит точки, не начинает предложение с заглавной буквы);
- трудности письма, неаккуратный почерк, неадекватные начертания букв.

Взрослые:
- отсутствие/искажение одного или нескольких звуков в речи;
- звук получается произносить, но трудно ввести в разговорную речь.


📍г. Москва, пос-е Московский
Формат работы:
- с выездом на дом;
- онлайн (дети с 4-ёх лет и взрослые; коррекция звукопроизношения, подготовка к школе)